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温州市初中历史与社会“疑难问题解决”与课改研究班活动在温州滨海学校成功举办 来源  :  管理员    日期  :  2011-12-18  阅读  : 56 分享到:
12月15日,温州市初中历史与社会“疑难问题解决”专题培训暨“精品百课”展示活动在温州滨海学校顺利展开。来自各县(市、区)初中社会学科教研员、教师代表以及07届和09届研究班成员与会。
   活动当天,四堂教学展示,一个读书专题讲座,四位优秀教师的点评。龙湾永中中学教师姜建忠老师“以史论出”,通过图文资料,引导学生多方面感受盛唐气象;2011年省优质课一等奖获得者绍兴市上虞实验中学许锴杰老师以“寻找色彩—描绘色彩”为主线,让学生眼动、手动、口动、心动,活动中让学生深层次、全方位的感受干旱的宝地;温州滨海学校年轻教师杨林巧老师以苹果电脑为主线,穿插温州可口可乐的例子,让学生感受“国籍”模糊的生产与消费所传递的经济全球化的信息;温州市第九中学方海东老师站在历史思辨理念的高度,用史料说话,加上教师透彻的讲解,让学生明白农牧文化的交融所传递的进一步的思考。洞头县实验中学郑德江老师做专题讲座:《让阅读改变我们的课堂》。通过郑老师丰富阅读经历以及历届优秀教学课例的研读,我们深感“阅读离我们有多远,课堂就离我们有多远”的道理,也证实了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的道理。优秀教师王艺雅、夏陈伟、郑克、宋睿老师分别就四堂课进行点评,肯定中又有针对性的建议,实效、全面。     
12月16日,温州市初中历史与社会课改教学研究班第九次培训暨07和09届研究班联谊活动围绕两个精彩的讲座顺利展开。温州实验中学蔡勇老师做《积累 改编 构造 细磨——提高命制试题能力的策略》讲座,使大家受益匪浅。命题能力的提高在于平时的积累,在学习借鉴的基础上改编,构造多角度、有梯度、有思想渗透的多方面的试题,在不断细磨中提高与升华。瑞安市安阳实验中学项秀平老师以“优化常规教研,打造发展团队”为主题,联系学校教研组的创建与丰富多彩而有实效的教研活动,使我们对教研组的建设、教研活动的开展等有了进一步的认识与思考。最后温州市教研员蒋金崇老师总结活动,对大家进一步提出要求和希望。
                                                供稿者:杨林巧